Camiye teknoloji hediyesi: çocuklar emekle kazanıp gönülleri dolduruyor

Camiye teknoloji hediyesi: çocuklar emekle kazanıp gönülleri dolduruyor

Mersin Mezitli'de, Mustafa Şahin Camii'nde yürütülen yenilikçi bir etkinlik, camiyi çocukların buluşma noktası haline getirdi. İmam hatip ve İlçe gençlik koordinatörü Muhammed Doğaç tarafından Adana'daki beş yıllık deneyim üzerine genişletilen proje, 'Emekle Kazan, İyilikle Büyü Gönül Çarşısı' adıyla gençlerin değişen beklentilerine yanıt veriyor. Proje sayesinde camiye gelen çocuk sayısı yaklaşık 300 kişiye ulaştı.

Projenin işleyişi:

Doğaç, 21. yüzyılda çocukların hayal dünyasını etkileyen unsurları göz önünde bulundurarak cami ortamına teknolojik ödüller taşıdı. Projenin merkezinde, çocukların davranış ve ibadetleri üzerinden puan kazandığı iyilik kartları bulunuyor. Bu kartlar; beş vakit namazlara uyum, Kur'an ezberleri, camide sergilenen güzel ahlak ve yapılan iyilikler gibi kriterlere göre puanlandırılıyor. Her iyilik kartının üzerinde özlü sözler, ahlak öğütleri, edep hükümleri ve Peygamber Efendimizin hadisleri yer alıyor; böylece çocuklar sadece puan toplamakla kalmıyor, öğütleri de öğreniyor.

Kazanılan puanlarla camide açılan gönül çarşısından istedikleri hediyeyi alabiliyorlar. Çarşıda yer alan ürünler arasında dronelar, uzaktan kumandalı arabalar ve bisikletler gibi çağın ilgisini çeken oyuncaklar bulunuyor. Doğaç, çocukların hangi hediyeyi hedeflediyse ona ulaşmak için emek verdiğini; namaz kıldıklarını, ezber çalıştıklarını ve iyi davranışlar sergilediklerini vurguluyor.

Hedef ve motivasyon:

Projeyi açıklarken Doğaç, Mersin'e atandıktan sonra uygulamayı genişlettiklerini, amacın 'sokağın karanlığı kapmadan çocukların gönüllerini kazanmak' olduğunu söylüyor. Proje; sosyal medya bağımlılığı, madde bağımlılığı gibi tehlikelere karşı gençleri olumlu ortamlarda tutmayı, cami sevgisini ve emekle kazanmayı aşılamayı hedefliyor. Doğaç, çocukların gönlünü kazanmanın onların gelişiminde belirleyici olacağına inandıklarını ifade ediyor.

Projede her iyilik kartının ayrı bir puan değeri var ve kartlarda yer alan öğretiler çocukların günlük davranışlarını şekillendirmeye katkı sağlıyor. Çocuklar topladıkları puanlarla çarşıdan ücretsiz olarak ürün alabiliyor; bu da onlara emeğin ve düzenli çalışmanın karşılığını verme fırsatı sunuyor.

Çocukların tepkisi:

Projeye katılan öğrenciler de uygulamadan memnun olduklarını belirtiyor. Musa Can Özcan, camide hem öğrendiklerini hem eğlendiklerini söyleyerek yapılan etkinliklerle kazandıklarını aktarıyor. Eyyüp Baran Kaçar ise çarşıdaki bisikleti kazanmayı hedeflediğini söylüyor. Muhammet Mirza, Kur'an öğrenimine geçtiğini, camide hem mescit adabını hem dışarıdaki davranışları öğrendiğini ve duaları anlamlarıyla birlikte ezberlediğini anlatıyor; projedeki hedefinin hem sınavları iyi geçmek hem de drone almak olduğunu ekliyor. Mirza ileride hafız olma arzusu taşıdığını ve bunun için çalışmaya devam edeceğini ifade ediyor.

Kur'an-ı Kerim çalışmaya başlayan Nesim Kahraman, arkadaşlarıyla birlikte iyi ders çalıştıklarını belirtirken, Sumay Gerdan da İslam'ın şartlarını ve imanın esaslarını öğrendiklerini, daha sonra yapılan yarışmalarla kazanımlar elde ettiklerini aktarıyor. Çocukların ifadeleri, projenin hem eğitim hem de motivasyon anlamında karşılık bulduğunu gösteriyor.

Gönül Çarşısı uygulaması, camiyi sadece ibadet mekanı olmaktan çıkarıp sosyal ve eğitsel bir merkez haline getirirken, çocuklara emekle kazanma ve güzel ahlakın ödüllendirildiği bir ortam sunuyor. Proje, imam Doğaç'ın yaklaşımıyla caminin genç nesiller için yeniden çekim alanı oluşturduğunu ortaya koyuyor.

MERSİN'DE ÇOCUKLARIN DEĞİŞEN HAYAL DÜNYASINA GİRMEK İSTEYEN İMAM MUHAMMED DOĞAÇ, 'EMEKLE KAZAN, İYİLİKLE BÜYÜ GÖNÜL ÇARŞISI' PROJESİNİN DE KATKISIYLA CAMİYİ DOLDURARAK GÖNÜLLERE GİRDİ.