Yerel veriden uluslararası norma: adü'nün mekansal beceri projesi çekya'da tanıtıldı
Projenin sunumu ve kapsamı:
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Alaattin Arıkan tarafından yürütülen, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TUBITAK) 1001 destekli proje, Çekya'nın Brno kentinde düzenlenen EUROCARTO 2026 Avrupa Kartografya Konferansı'nda bilim camiasıyla paylaşıldı. Proje, mekansal becerilere ilişkin kültürel farklılıkları incelemeyi ve uluslararası norm değerleri oluşturarak eğitim uygulamalarına yön göstermeyi amaçlıyor.
Konferansta proje ekibinden Doç. Dr. Alaattin Arıkan ve Dr. Öğretim Üyesi Hatice Can ile İsviçre Kuzeybatı Uygulamalı Bilimler ve Sanatlar Üniversitesinden Prof. Dr. Arzu Çöltekin yer aldı. Organizasyon, Çek Kartografya Derneği tarafından Uluslararası Kartografya Birliği (ICA) himayesinde gerçekleştirildi.
Araştırmanın hedefleri ve yöntemleri:
Proje, 12-18 yaş grubundaki öğrencilerde mekansal görselleştirme, zihinsel döndürme ve mekânsal yönelim becerilerini değerlendirmeyi hedefliyor. Çalışma aynı zamanda yaş, cinsiyet, sosyoekonomik düzey, akademik başarı ve kültürel bağlamın mekansal düşünme üzerindeki ilişkisini de çok katmanlı yöntemlerle analiz ediyor.
Sunumda paylaşılan posterin başlığı Establishing International Normative Values for Spatial Thinking Skills Across World Cultural Regions: A Multilevel Investigation of Individual and Cultural Factors olarak bildirildi ve poster, Doç. Dr. Alaattin Arıkan ile Dr. Öğretim Üyesi Hatice Can tarafından sunuldu.
Veri toplama durumu ve iş birliği:
Proje kapsamında 20 ülkeden araştırmacılarla iş birliği yapıldığı ve toplam 3 bin 749 öğrenciden veri toplandığı açıklandı. Veri toplama süreci Türkiye, Norveç, Çin, Filipinler ve Gana'da tamamlanmış durumda; diğer ülkelerde ise saha çalışmaları, izin süreçleri, çeviri ve uzman değerlendirmesi gibi aşamalar sürüyor.
Bu çok uluslu veri tabanı, farklı kültür bölgelerindeki öğrencilerin mekânsal performansına ilişkin karşılaştırmalı normlar geliştirilmesine olanak tanıyacak. Elde edilecek normlar, öğretim programlarında kültürel farklılıklara duyarlı müdahalelerin tasarlanması ve ölçütlerin uluslararası düzeyde karşılaştırılmasını kolaylaştıracak.
Konferanstaki sunum, projenin hem kartografya hem de mekansal biliş literatüründe dikkat çeken bir girişim olduğunu gösterdi ve uluslararası iş birliklerinin devamına yönelik olumlu bir zemin oluşturdu.
ADÜ’NÜN TÜBİTAK DESTEKLİ PROJESİ YURT DIŞINDA TANITILDI