OÖEK2025 BUÜ’de: Erken Çocuklukta Kayıp Parçaları Birleştirmek Tema’sıyla 9. Kongre

OÖEK2025 BUÜ’de: Erken Çocuklukta Kayıp Parçaları BirleştirmekBursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) Eğitim Fakültesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen 9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (OÖEK2025), erken çocukluk eğitimi alanında Türkiye ve dünya çapından akademisyen, araştırmacı ve uygulayıcıları bir araya getirdi.Açılış ve kongrenin odağıKongre, Prof. Dr. Mete Cengiz Kültür Merkezinde düzenlendi ve ana tema olarak Erken Çocuklukta Kayıp Parçaları Birleştirmek belirlendi. Açılış törenine BUÜ Rektörlüğü, Eğitim Fakültesi Dekanlığı, yerel yönetim temsilcileri, destekleyen kuruluşlar ile çok sayıda akademisyen, öğretmen, sivil toplum kuruluşu temsilcisi ve öğrenci katıldı.Eğitimin dijitalleşmesi ve üniversitenin rolüKongrede konuşan BUÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İrfan Kırıştıoğlu, BUÜ’nün 23 araştırma üniversitesi arasında bulunduğunu ve yükseköğretim kalitesinin YÖKAK akreditasyonu ile tescillendiğini vurguladı. Prof. Dr. Kırıştıoğlu, eğitimin daha erken yaşlara kaydığını, çocukların dijital cihazları küçük yaşta yetkin kullandığını ve bu nedenle erken çocukluk eğitiminin dijitalleşme boyutuyla ele alınmasının zorunlu hale geldiğini belirtti.Kongre başkanının mesajıKongre Başkanı Prof. Dr. Nalan Kuru, erken çocukluk eğitiminin toplumların geleceğini şekillendirme gücüne dikkat çekerek kongrenin bilime yön verme amacı taşıdığını söyledi. Prof. Dr. Kuru, ana temayla gelişim sürecinde eksik kalan, göz ardı edilen ve konuşulmayan konulara odaklanarak alana bütüncül bir bakış kazandırmayı amaçladıklarını ifade etti.Alanın gelişimine ilişkin değerlendirmeBUÜ Eğitim Fakültesi Dekanı ve Kongre Onursal Başkanı Prof. Dr. Salih Çepni, son 20 yılda okul öncesi eğitiminde büyük bir ilerleme kaydedildiğini belirtti. 1997 yılında programların kurulduğu dönemde okullaşma oranının yaklaşık %8 olduğunu, bugün ise oranın %95’lere ulaşarak OECD ortalamasının üzerine çıktığını vurguladı. Prof. Dr. Çepni, önceki yıllarda yaşanan akademisyen eksikliğinin artık geride kaldığını ve uluslararası düzeyde bilim insanlarının yetişmesinden memnuniyet duyduğunu söyledi.Uluslararası katkılar ve bilimsel içerikKongreye davetli konuşmacı olarak katılan isimler arasında Prof. Dr. Ziya Selçuk, Prof. Dr. Susanne Denham, Prof. Dr. Sinan Canan, Prof. Dr. Selçuk Şirin ve Prof. Dr. Belma Tuğrul yer aldı. Bu uzmanlar alanın güncel yaklaşımlarını, araştırma bulgularını ve uygulama örneklerini paylaşarak kongrenin bilimsel derinliğini güçlendirdi ve Türkiye ile uluslararası çevre arasında köprü kurdu.Kapsam ve sayısal verilerKongrenin ölçeğini ve etkisini ortaya koyan veriler şöyle: 1.000’i aşkın misafir; 568 kabul edilen bildiri; 19 atölye; 2 özel oturum; 1 Eğitimde İyi Örnekler oturumu; 7 poster sunumu ve 3 panel. Katılımcıların ve konuşmacıların paylaşımlarıyla, erken çocukluk döneminde bütüncül, kapsayıcı ve duygusal olarak destekleyici öğrenme ortamları oluşturmanın önemi bir kez daha vurgulandı.Kongre, erken çocukluk eğitiminin akademik ve uygulamalı boyutlarını bir araya getirerek alandaki güncel tartışmalara katkı sağlamaya devam ediyor. BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ (BUÜ) EĞİTİM FAKÜLTESİ EV SAHİPLİĞİNDE DÜZENLENEN 9. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ (OÖEK2025), ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ ALANINDA TÜRKİYE’NİN YANI SIRA DÜNYANIN DA ÖNDE GELEN AKADEMİSYENLERİNİ, ARAŞTIRMACILARINI VE UYGULAYICILARINI BİR ARAYA GETİRDİ.

OÖEK2025 BUÜ’de: Erken Çocuklukta Kayıp Parçaları Birleştirmek Tema’sıyla 9. Kongre

BUÜ'de düzenlenen OÖEK2025, Erken Çocuklukta Kayıp Parçaları Birleştirmek temasıyla uluslararası uzmanları buluşturdu; 1.000’i aşkın katılımcı, 568 bildiri, 19 atölye.