DOLAR
42,8 0%
EURO
50,14 -0,01%
ALTIN
5.972,47 0,01%
BITCOIN
3.777.418,51 -0,27%

Düzce Üniversitesi'nde eTwinning atölyesi: ELT Days ile Mesleki Gelişim

Düzce Üniversitesi'nde düzenlenen 'ELT Days' atölyesinde eTwinning eğitimi verildi; Elif Fergane ve Serdar Karadağ proje deneyimlerini paylaştı.

Yayın Tarihi: 20.12.2025 09:28
Güncelleme Tarihi: 20.12.2025 09:28

Düzce Üniversitesi'nde eTwinning atölyesi: ELT Days ile Mesleki Gelişim

Düzce Üniversitesi'nde ELT Days kapsamında eTwinning atölyesi gerçekleştirildi

DÜZCE (İHA)ELT Days: Mesleki Gelişim ve Farkındalık Eğitimleri başlıklı atölye çalışması, Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Kariyer Geliştirme ve Mezun İzleme Uygulama Araştırma Merkezi ile İngilizce Topluluğu iş birliğinde yapıldı. Etkinlik, Gençlik ve Spor Bakanlığı Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı (ÜNİDES) tarafından desteklenen ELT Days projesi kapsamında İstiklal Konferans Salonunda düzenlendi.

Program ve katılımcılar

Programa Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölüm Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Osman Dülger, Dr. Öğr. Üyesi Ammar Tekin ile çok sayıda öğrenci katıldı. Etkinlikte eTwinning: Fikirden Projeye başlıklı oturum yer aldı ve eğitimleri YEĞİTEK Düzce eTwinning Proje Koordinatörü İngilizce Öğretmeni Elif Fergane ile 15 Temmuz Şehitler Ortaokulu İngilizce Öğretmeni Serdar Karadağ verdi.

eTwinning'in olanakları ve proje yazımı

Elif Fergane, programın ilk bölümünde eTwinning platformunun temel yapısı, amaçları ve sunduğu imkanlar hakkında kapsamlı bilgi paylaştı. Fergane, eTwinning'in Avrupa'daki okullar arasında iş birliğini teşvik eden, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı Ulusal Destek Servisi tarafından denetlenen güvenli bir çevrim içi öğrenme platformu olduğunu vurguladı ve proje tabanlı öğrenme yaklaşımının öğretmen ve öğrencilerin aktif üretimine nasıl katkı sağladığını uygulamalı örneklerle anlattı.

Fergane, başarılı bir eTwinning projesinin pedagojik yaklaşım, iş birliği ve dijital araçların etkili kullanımına dayandığını; bu süreçlerin öğrencilerin dijital yetkinlik, kültürler arası farkındalık ve girişimcilik gibi temel becerilerini geliştirdiğini belirterek proje yazım sürecini katılımcılarla paylaştı.

Uygulama örneği: Friends Forever

Serdar Karadağ, öğretmenlik deneyimlerini aktararak öğrencileriyle hayata geçirdiği Friends Forever isimli eTwinning projesini anlattı. Karadağ, proje sürecinde farklı ülkelerden öğrencilerle kurulan iş birlikleri, gerçekleştirilen etkinlikler ve elde edilen kazanımları aktardı; projenin öğrencilerin hem akademik hem de sosyal becerilerinin gelişimine önemli katkı sağladığını vurguladı.

Kapanış

Atölye, plaket takdimi ve toplu fotoğraf çekiminin ardından sona erdi.

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ’NDE “ELT DAYS: MESLEKİ GELİŞİM VE FARKINDALIK EĞİTİMLERİ” ATÖLYE ÇALIŞMASI...

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ’NDE “ELT DAYS: MESLEKİ GELİŞİM VE FARKINDALIK EĞİTİMLERİ” ATÖLYE ÇALIŞMASI GERÇEKLEŞTİRİLDİ.

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ’NDE “ELT DAYS: MESLEKİ GELİŞİM VE FARKINDALIK EĞİTİMLERİ” ATÖLYE ÇALIŞMASI...

Yazar
EDİTÖR

Zeynep Ateş

8 yıldır bölge haberciliği yapıyor. Doğu ve Güneydoğu Anadolu'daki gelişmeleri yerinden bildiriyor. Yerel kaynakları güçlü, teyit mekanizmasını titizlikle işleten deneyimli bir gazeteci.