Proje ve katılımcılar
Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan ve TÜBİTAK 4008 Özel İhtiyaçlı Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı çerçevesinde desteklenen "STEM ile Engelleri Aşıyoruz-3" projesi başladı. Proje, Türkiye'nin farklı illerinden gelen 24 özel eğitim öğretmeni ile Kastamonu'da eğitim gören 6 özel birey'in katılımıyla yürütülüyor ve 28 Ağustos'a kadar devam edecek.
Projenin yürütücülüğünü Kastamonu Ölçme ve Değerlendirme Merkezi'nde görevli Dr. Çağrı Avan üstlenirken, açılış programına Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş de katılarak ekip ve katılımcılara başarı dileklerini iletti.
Hedef ve kapsam:
Projenin temel amacı, özel eğitimde çalışan öğretmenlerin Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik uygulamalarını (STEM) özel bireylerle etkili ve erişilebilir şekilde hayata geçirebilmelerini sağlamak. Buna paralel olarak öğretmenlerin yapay zeka, robotik ve astronomi gibi alanlardaki yeterliliklerinin artırılması, uygulamalı atölyeler aracılığıyla yeni öğretim materyalleri ve yöntemleri geliştirilmesi hedefleniyor.
Proje sonunda öğretmenler için özel eğitimde kullanılabilecek STEM etkinliklerine yönelik içerikler oluşturulacak ve bu içeriklerin yaygınlaştırılması planlanıyor. İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, projenin üçüncüsünü gerçekleştirdiklerini belirterek, projenin özel bireylerin hayal kurma ve engelleri fikir üreterek aşma kapasitesine katkı sunacağını vurguladı.
Uygulamalı atölyelerde neler yapılıyor:
Yürütücülerden Dr. Çağrı Avan projenin uygulama biçimini şu sözlerle aktardı: özel eğitim öğretmenlerine, özel ihtiyaçlı çocuklarla birlikte STEM uygulamalarını öğretmeye çalıştıklarını ve etkinliklerin uygulamalı şekilde gerçekleştirildiğini belirtti. Projede farklı üniversitelerden alanında uzman hocalar atölye çalışmaları yapıyor.
Atölye örneklerinde Makey Makey kitleri kullanılarak elektriğin iletimi konusu ilgi çekici bir yaklaşımla öğretiliyor. "Meyvelerin sesi" etkinliği sayesinde çocuklar meyvelere dokunma hassasiyetlerini geliştirme fırsatı buluyor; böylece fiziksel temasın zorlayıcı olabildiği durumlarda alternatif öğrenme yolları oluşturuluyor. Katılımcılar ayrıca zil oyunu tasarımları gibi basit elektronik projelerle elektriğin etkilerini kendi malzemeleriyle test ediyorlar.
Bu uygulamalar, öğretmenlerin sınıf içi materyal üretimini kolaylaştırmayı ve özel eğitimde fen uygulamalarını daha erişilebilir hâle getirmeyi amaçlıyor. Proje süresince ortaya çıkan fikirlerin, yapay zekâ entegrasyonlarıyla desteklenerek geleceğe dönük çözümler üretmesi bekleniyor.
Proje yetkilileri, bu çalışmaların hem Kastamonu hem de ülke çapında özel eğitim kalitesine katkı sağlayacağını ve geliştirilen uygulamaların yaygınlaştırılmasıyla özel bireylerin eğitim fırsatlarının artacağını ifade etti.
KASTAMONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MERKEZİ'NDE "STEM İLE ENGELLERİ AŞIYORUZ-3" PROJESİNİN AÇILIŞ PROGRAMI GERÇEKLEŞTİRİLDİ
Henüz yorum yapılmamış
Bu içerik hakkında ilk yorumu siz yapın!