Forumun açılışı ve katılımcılar:
Genç Diplomasi Derneği (GDD) tarafından Demokrasi ve Özgürlükler Adası'nda düzenlenen Bosphorus Diplomasi Forumu, İlim Yayma Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Necmeddin Bilal Erdoğan ile İstanbul Valisi Davut Gül'ün katılımıyla başladı. Açılışta genç hafız Ahmet Furkan Çoban Kuran-ı Kerim tilaveti gerçekleştirdi. Oturumda GDD Başkanı Selman Bilir, BDF'26 Akademi Başkanı Shamam Musa ve Operasyon Başkanı Yiğit Emir Cantemür ile konuşmalar yapıldı ve katılımcıların soruları yanıtlandı.
Eğitim diplomasisinin kapsamı ve Türkiye'nin konumu:
Erdoğan, eğitim diplomasisinin sadece akademik hareketlilikten ibaret olmadığını; bilim diplomasisiyle ortak araştırmalar, teknolojik iş birlikleri ve kurumlar arası ilişkilerin de bu alanın parçası hâline geldiğini ifade etti. Türkiye'nin bugünkü konumunu değerlendirirken 350 bin civarında misafir öğrenci olduğunu vurgulayan Erdoğan, bu öğrenci profilinin ağırlıklı olarak üniversite seviyesinde olduğunu belirtti. Gelen öğrencilerin ülkeye duydukları memnuniyetin, eğitim kurumları, refah düzeyi ve misafirperverlikle doğrudan ilişkili olduğuna dikkat çekti.
Ekonomik ve diplomatik çarpan etkisi:
Uluslararası öğrencilerin yalnızca kısa süreli turist harcamalarından çok daha fazlasını bıraktığını söyleyen Erdoğan, bir öğrencinin Türkiye'de geçirdiği sürenin ekonomik katkısının bir turistinkinden katbekat yüksek olduğunu, bunun ayrıca uzun vadede Türkiye'nin gönüllü kültür elçileri oluşturduğunu belirtti. Bu bakışla, mevcut sayının yıllık artış trendi sürdüğünde Türkiye'nin uluslararası öğrenciler bağlamında küresel etkisini güçlendireceği ve sayının 1 milyona rahatlıkla ulaşabileceği öngörüsünü paylaştı.
Beyin göçü, gönül coğrafyası ve toplumsal bağlar:
Erdoğan, Türkiye'nin Balkanlar, Orta Doğu, Kuzey Afrika ve Türk Dünyası gibi geniş bir gönül coğrafyasına sahip olduğunu hatırlatarak, mezun öğrencilerin kendi ülkelerinde siyasi ve toplumsal mevkilerde etkili olabildiğine dair örnekler verdi. Bu tür bağlantıların, Türkiye'nin uluslararası alanda tanınırlığına ve olumlu algıya katkıda bulunduğunu vurguladı. Aynı zamanda yurt dışında Türkiye aleyhine çalışan yapıların varlığına dikkat çekerek, bu etkileşimlerin doğru yönetilmesinin önemine işaret etti.
Üniversite altyapısı, yurt kapasitesi ve rekabet:
Erdoğan, Cumhurbaşkanı'nın her ile üniversite hedefinin eleştirilerle karşılandığı dönemlere değinerek, bugün gelinen noktada üniversiteler arasında oluşan rekabetin kaliteyi yukarı çektiğini söyledi. Sıralamalarda daha fazla Türk üniversitesinin ilk 500 ve ilk 1000'e girmeye başladığını belirterek bu gelişmenin uluslararası çekiciliğe katkı sağladığını ifade etti. Ayrıca, Türkiye'nin genç nüfusuna yönelik yurt altyapısına dikkat çekti ve KYK sistemi sayesinde dünyanın birçok ülkesinde bulunmayan, milyonun üzerinde yatak kapasitesi olan bir yurt sisteminin mevcut olduğunu hatırlattı.
Erdoğan, bazı illerde yerli öğrencilerle yurtların dolmadığına işaret ederek, bu kapasitenin uluslararası öğrenciler için bir avantaj oluşturduğunu, ancak altyapı tek başına yeterli olmadığını; medeniyet birikimi, kültürel derinlik ve uzun erimli bir vizyonun da çekim gücünü belirlediğini kaydetti. Türkiye'nin tarihsel mirası ve barış içinde çokkültürlülüğü temsil eden mesajının, ülkenin insani diplomasideki gücünü beslediğini vurguladı.
Öneriler ve gelecek beklentileri:
Uluslararası öğrencilerin kaynaşmasını kolaylaştıracak tedbirlerin alınması gerektiğini belirten Erdoğan, üniversiteler ve toplum arasında daha etkin entegrasyon adımları atılmasının önemine değindi. Ayrıca uluslararası öğrencilere yönelik burs, yurt ve sosyal faaliyetlerin memnuniyeti artırdığını, bu memnuniyetin Türkiye'nin doğru tanıtımına katkı sağladığını söyledi. Etkinliğin genç katılımcılarına teşekkür eden Erdoğan, bu tür forumların gençlerin uluslararası meselelerde bilgi ve deneyim kazanmasına, Türkiye'nin uluslararası temsil kapasitesinin güçlenmesine katkı sağlayacağına inandığını dile getirdi.
Necmeddin Bilal Erdoğan: "Türkiye bugün dünyada en çok uluslararası öğrenci çeken ülkeler arasında"
Henüz yorum yapılmamış
Bu içerik hakkında ilk yorumu siz yapın!