Toroslar atölyesinden genç mucitler Rubik küpü çözen robot üretti

Toroslar atölyesinden genç mucitler

Mersin Büyükşehir Belediyesi'nin Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi Başkanlığı'na bağlı Toroslar Çocuk Kampüsü Tasarım ve Teknoloji Atölyesi'nde eğitim alan öğrenciler, öğretmenleri rehberliğinde 'Rubik Küp Çözen Robot' projesini hayata geçirdi. Proje, çocukların robotik kodlama, mühendislik tasarımı ve algoritmik düşünme becerilerini somut bir ürün haline getirmesini sağladı.

Atölye eğitimi ve süreç:

Altı haftalık uygulamalı programda öğrenciler robotik kodlama, algoritma, tasarım ve mühendislik konularında eğitim aldı. Eğitim boyunca fikir aşamasından üretime kadar olan süreçte çocuklar aktif rol aldı; tasarım ve üretim aşamalarında ekip çalışmasıyla görev paylaştılar. Öğrenciler blok tabanlı kodlama ile programladıkları sistem üzerinde deneyim kazandı.

Projenin teknik işleyişi:

Proje, LEGO Spike robotik setleri kullanılarak geliştirildi. Sistem, küpün yüzeyindeki renkleri algılayan kameralar aracılığıyla 9'luk bir düzende veri topluyor ve oluşturulan algoritma sayesinde parçaları birleştirerek çözüm üretiyor. Öğrencilerin kodladığı versiyon şu an için küpü ortalama 2,5 dakika içinde çözebiliyor.

Atölye sorumlusu bilgisayar öğretmeni Hilal Bali, projenin öğrencilerin merakından doğduğunu ve kendisinin rehberlik ettiğini belirtti. Bali, öğrencilerin yalnızca bir robot üretmekle kalmayıp aynı zamanda algoritmik düşünme becerileri kazandıklarını ve STEAM alanlarında pratik deneyim elde ettiklerini vurguladı.

İleriye dönük hedefler:

Bali'nin verdiği bilgiye göre sistem ilk etapta küpü 49 hamlede çözmek üzere kodlandı; ekip bunu daha hızlı hale getirmek için çalışmalarını sürdürüyor. Ayrıca atölyede yapay zeka temelli projeler için araştırmalar yapılıyor ve gelecekte bu tür uygulamaların öğrencilerle paylaşılması planlanıyor.

Projeyle öğrenciler matematik, fen, teknoloji ve mühendislik bilgisini bir araya getirerek üretmenin motivasyonunu yaşadı. Toroslar Çocuk Kampüsü'ndeki çalışma, gençlerin bilim ve teknolojiye erken yaşta erişmesini sağlayan bir örnek olarak öne çıkıyor.

MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİNİN TOROSLAR ÇOCUK KAMPÜSÜ TASARIM VE TEKNOLOJİ ATÖLYESİ’NDE EĞİTİM ALAN ÖĞRENCİLER, ÖĞRETMENLERİNİN REHBERLİĞİNDE GELİŞTİRDİKLERİ ‘RUBİK KÜP ÇÖZEN ROBOT’ PROJESİYLE ROBOTİK KODLAMA, MÜHENDİSLİK VE ALGORİTMİK DÜŞÜNME BECERİLERİNİ UYGULAMAYA DÖNÜŞTÜRDÜ.